• علم کو قید مت رکھیں—اسے پھیلائیں!

    آج کے دور میں علم وہی زندہ رہتا ہے جو لوگوں تک پہنچے۔
    مولانا ثناءاللہ رحمانی نے یہ بات عملی طور پر ثابت کر دی ہے۔
    وہ نہ صرف اپنا یوٹیوب چینل کامیابی سے چلا رہے ہیں بلکہ دیگر علما کو بھی ترغیب دے رہے ہیں کہ سوشل میڈیا کو استعمال کر کے اپنا علم دنیا تک پہنچائیں۔

    یوٹیوب، فیس بک، واٹس ایپ—یہ سب آج کے منبر ہیں۔
    اگر علم رکھنے والے خاموش رہیں گے تو شور مچانے والے آگے آ جائیں گے۔

    اگر آپ عالمِ دین ہیں یا دینی علم رکھتے ہیں اور
    • سوشل میڈیا پر درست طریقے سے آغاز کرنا چاہتے ہیں
    • یوٹیوب چینل بنانا سیکھنا چاہتے ہیں
    • واٹس ایپ اور دیگر پلیٹ فارمز پر پیغام پھیلانا چاہتے ہیں

    تو براہِ راست رہنمائی اور کلاسز کے لیے رابطہ کریں

    +92 321 2266258
    ان کے واٹس ایپ ٹریننگ چینل میں شامل ہو کر سیکھیں، عمل کریں، اور علم کو عام کریں۔

    اس پیغام کو آگے بڑھائیں—کسی ایک عالم تک بھی پہنچ گیا تو ہزاروں دلوں تک علم پہنچ سکتا ہے۔

    https://chat.whatsapp.com/GNI12eFVytCA5awIoD5d66

    Facebook Sanaullah Rahmani
    علم کو قید مت رکھیں—اسے پھیلائیں! آج کے دور میں علم وہی زندہ رہتا ہے جو لوگوں تک پہنچے۔ مولانا ثناءاللہ رحمانی نے یہ بات عملی طور پر ثابت کر دی ہے۔ وہ نہ صرف اپنا یوٹیوب چینل کامیابی سے چلا رہے ہیں بلکہ دیگر علما کو بھی ترغیب دے رہے ہیں کہ سوشل میڈیا کو استعمال کر کے اپنا علم دنیا تک پہنچائیں۔ 📱 یوٹیوب، فیس بک، واٹس ایپ—یہ سب آج کے منبر ہیں۔ اگر علم رکھنے والے خاموش رہیں گے تو شور مچانے والے آگے آ جائیں گے۔ ✨ اگر آپ عالمِ دین ہیں یا دینی علم رکھتے ہیں اور • سوشل میڈیا پر درست طریقے سے آغاز کرنا چاہتے ہیں • یوٹیوب چینل بنانا سیکھنا چاہتے ہیں • واٹس ایپ اور دیگر پلیٹ فارمز پر پیغام پھیلانا چاہتے ہیں تو براہِ راست رہنمائی اور کلاسز کے لیے رابطہ کریں👇 📞 +92 321 2266258 📲 ان کے واٹس ایپ ٹریننگ چینل میں شامل ہو کر سیکھیں، عمل کریں، اور علم کو عام کریں۔ 🔁 اس پیغام کو آگے بڑھائیں—کسی ایک عالم تک بھی پہنچ گیا تو ہزاروں دلوں تک علم پہنچ سکتا ہے۔ https://chat.whatsapp.com/GNI12eFVytCA5awIoD5d66 Facebook Sanaullah Rahmani
    0 Comments 0 Shares 16 Views
  • Come learn Etsy with Owais Etsywala
    Come learn Etsy with Owais Etsywala
    0 Comments 0 Shares 15 Views
  • A parent made this image.

    I didn’t file a complaint.
    I didn’t ask Facebook to remove it.
    I didn’t issue a long clarification.

    Because there is something I’ve learned over the years:

    When you challenge a broken system,
    the first label you get is “LIAR” or “FRAUD.”



    Let’s do something very simple and very fair.

    If I am a fraud, please share evidence
    • One student’s name
    • One parent’s testimony
    • One receipt of money taken unfairly
    • One promise that was not delivered

    Just one.



    And if I’m not a fraud, then let’s ask the harder question:

    Why does educating children differently scare people so much?

    Is it because 9-year-olds are learning AI?
    Is it because students are asking questions instead of memorizing answers?
    Or is it because a system built on fear doesn’t like confidence?



    There is an unwritten rule in our society:

    Do nothing new → you are safe
    Do something different → you are suspicious

    If you follow the old system and fail quietly, no one cares.
    If you try to fix it loudly, you become the problem.



    Every change-maker in history was first called:
    • a liar
    • a fraud
    • a danger

    Before they were called:
    • a reformer
    • a leader
    • a pioneer



    OPEN CHALLENGE (Comment below):

    If you believe this image is true, explain why.
    If you believe this image is false, explain why.

    But please don’t write:
    “people say…”
    “I heard…”
    “someone told me…”

    Write facts.



    One last question:

    If this work is fake,
    why do people keep visiting the school?

    And if it’s real,
    why does this image bother so many?


    Your thoughts in the comments.
    A parent made this image. I didn’t file a complaint. I didn’t ask Facebook to remove it. I didn’t issue a long clarification. Because there is something I’ve learned over the years: When you challenge a broken system, the first label you get is “LIAR” or “FRAUD.” ⸻ Let’s do something very simple and very fair. If I am a fraud, please share evidence 👇 • One student’s name • One parent’s testimony • One receipt of money taken unfairly • One promise that was not delivered Just one. ⸻ And if I’m not a fraud, then let’s ask the harder question: Why does educating children differently scare people so much? 🔹 Is it because 9-year-olds are learning AI? 🔹 Is it because students are asking questions instead of memorizing answers? 🔹 Or is it because a system built on fear doesn’t like confidence? ⸻ There is an unwritten rule in our society: Do nothing new → you are safe Do something different → you are suspicious If you follow the old system and fail quietly, no one cares. If you try to fix it loudly, you become the problem. ⸻ Every change-maker in history was first called: • a liar • a fraud • a danger Before they were called: • a reformer • a leader • a pioneer ⸻ 🔴 OPEN CHALLENGE (Comment below): If you believe this image is true, explain why. If you believe this image is false, explain why. But please don’t write: “people say…” “I heard…” “someone told me…” Write facts. ⸻ One last question: If this work is fake, why do people keep visiting the school? And if it’s real, why does this image bother so many? 👇👇👇 Your thoughts in the comments.
    0 Comments 0 Shares 56 Views
  • یہ تصویر کسی والد نے بنائی ہے۔
    میں نے اس پر ایف آئی آر نہیں کروائی۔
    میں نے پوسٹ ڈیلیٹ نہیں کروائی۔
    میں نے وضاحت بھی نہیں دی۔

    کیونکہ میں جانتا ہوں ایک بات:

    جب کوئی سسٹم واقعی بدل رہا ہو،
    تو سب سے پہلے اس پر “LIAR” اور “FRAUD” کی مہر لگتی ہے۔



    آئیے ایک سادہ سا تجربہ کریں:

    اگر میں واقعی فراڈ ہوں تو
    براہِ کرم ثبوت دیں

    ایک وعدہ جو پورا نہ ہوا ہو

    صرف ایک۔



    اور اگر میں فراڈ نہیں ہوں،
    تو پھر اصل مسئلہ کیا ہے؟

    کیا یہ اس لیے ہے کہ
    9 سال کے بچے AI سیکھ رہے ہیں؟

    کیا یہ اس لیے ہے کہ
    بچے سوال پوچھنا سیکھ گئے ہیں؟

    یا اس لیے کہ
    یہ اسکول رٹا نہیں،
    سوچ سکھاتا ہے؟



    پاکستان میں ایک عجیب اصول ہے:

    جو کچھ نیا کرے → وہ مشکوک
    جو پرانا فیل سسٹم چلاتا رہے → وہ محفوظ



    مجھے یاد ہے:

    جب کوئی بچہ بولنا سیکھتا ہے،
    تو سب سے پہلے لوگ کہتے ہیں
    “چپ رہو”

    جب کوئی سوچنا سیکھتا ہے،
    تو کہتے ہیں
    “بگڑ گیا ہے”

    جب کوئی سسٹم کو چیلنج کرے،
    تو کہتے ہیں
    “فراڈ ہے”



    اوپن چیلنج (کمنٹ میں):

    اگر آپ سمجھتے ہیں یہ تصویر درست ہے،
    تو کمنٹ میں لکھیں کیوں۔

    اگر آپ سمجھتے ہیں یہ تصویر غلط ہے،
    تو کمنٹ میں لکھیں کیوں۔

    لیکن پلیز،
    “سنا ہے”، “کہا جاتا ہے”،
    “لوگ کہہ رہے ہیں” مت لکھیں۔

    صرف حقیقت۔



    آخر میں ایک سوال:

    اگر میں واقعی فراڈ ہوں،
    تو لوگ بار بار ریحان اسکول دیکھنے کیوں آتے ہیں؟

    اور اگر نہیں ہوں،
    تو یہ تصویر کیوں وائرل ہو رہی ہے؟


    آپ کا جواب کمنٹ میں۔
    یہ تصویر کسی والد نے بنائی ہے۔ میں نے اس پر ایف آئی آر نہیں کروائی۔ میں نے پوسٹ ڈیلیٹ نہیں کروائی۔ میں نے وضاحت بھی نہیں دی۔ کیونکہ میں جانتا ہوں ایک بات: جب کوئی سسٹم واقعی بدل رہا ہو، تو سب سے پہلے اس پر “LIAR” اور “FRAUD” کی مہر لگتی ہے۔ ⸻ آئیے ایک سادہ سا تجربہ کریں: اگر میں واقعی فراڈ ہوں تو👇 ➡️ براہِ کرم ثبوت دیں ➡️ ایک وعدہ جو پورا نہ ہوا ہو صرف ایک۔ ⸻ اور اگر میں فراڈ نہیں ہوں، تو پھر اصل مسئلہ کیا ہے؟ 🔹 کیا یہ اس لیے ہے کہ 9 سال کے بچے AI سیکھ رہے ہیں؟ 🔹 کیا یہ اس لیے ہے کہ بچے سوال پوچھنا سیکھ گئے ہیں؟ 🔹 یا اس لیے کہ یہ اسکول رٹا نہیں، سوچ سکھاتا ہے؟ ⸻ پاکستان میں ایک عجیب اصول ہے: جو کچھ نیا کرے → وہ مشکوک جو پرانا فیل سسٹم چلاتا رہے → وہ محفوظ ⸻ مجھے یاد ہے: جب کوئی بچہ بولنا سیکھتا ہے، تو سب سے پہلے لوگ کہتے ہیں “چپ رہو” جب کوئی سوچنا سیکھتا ہے، تو کہتے ہیں “بگڑ گیا ہے” جب کوئی سسٹم کو چیلنج کرے، تو کہتے ہیں “فراڈ ہے” ⸻ 📣 اوپن چیلنج (کمنٹ میں): اگر آپ سمجھتے ہیں یہ تصویر درست ہے، تو کمنٹ میں لکھیں کیوں۔ اگر آپ سمجھتے ہیں یہ تصویر غلط ہے، تو کمنٹ میں لکھیں کیوں۔ لیکن پلیز، “سنا ہے”، “کہا جاتا ہے”، “لوگ کہہ رہے ہیں” مت لکھیں۔ صرف حقیقت۔ ⸻ آخر میں ایک سوال: اگر میں واقعی فراڈ ہوں، تو لوگ بار بار ریحان اسکول دیکھنے کیوں آتے ہیں؟ اور اگر نہیں ہوں، تو یہ تصویر کیوں وائرل ہو رہی ہے؟ 👇👇👇 آپ کا جواب کمنٹ میں۔
    0 Comments 0 Shares 15 Views
  • Liaquat Ali — شور نہیں، نظام بنانے والا انسان

    کچھ لوگ ٹرینڈ کے پیچھے بھاگتے ہیں۔
    کچھ عہدوں کے پیچھے۔
    کچھ داد اور تالियों کے۔

    اور پھر کچھ لوگ ہوتے ہیں جیسے لیاقت علی —
    جو خاموشی سے، دہائیوں تک، ایسے نظام بناتے ہیں جو واقعی کام کرتے ہیں۔

    تیس سال سے زائد عرصے تک، لیاقت علی انجینئرنگ کی سخت منطق، انٹرپرائز سسٹمز کی حقیقت، اور انسانی صلاحیت کے سنگم پر کھڑے رہے ہیں۔
    جب دنیا ہر چند سال بعد نئے نعرے ایجاد کر رہی تھی، وہ ایک ہی سوال پر قائم رہے:

    نظام حقیقت میں کیسے چلتے ہیں، اور انہیں بہتر کیسے بنایا جائے؟

    انہوں نے بطور انجینئر آغاز کیا —
    اور انجینئرنگ ایک بنیادی سبق دیتی ہے:
    نتائج کو جعلی نہیں بنایا جا سکتا۔
    یا تو نظام چلتا ہے، یا ناکام ہوتا ہے۔

    بعد ازاں انہوں نے بزنس اور اسٹریٹیجی میں ایم بی اے کیا —
    تعریف کے لیے نہیں، بلکہ یہ سمجھنے کے لیے کہ
    فیصلے کیسے بڑے پیمانے پر اثر ڈالتے ہیں،
    ادارے کیسے رویہ اختیار کرتے ہیں،
    اور قیادت نظاموں کو کیسے بدلتی ہے۔

    یہی امتزاج — انجینئرنگ کی درستگی اور اسٹریٹیجک سوچ — ان کے پورے سفر کی بنیاد بنا۔

    1995 میں انہوں نے LA Consulting Corporation قائم کی۔
    یہ کسی اسٹارٹ اپ کہانی جیسا قصہ نہیں —
    بلکہ اس سے کہیں زیادہ مضبوط بات ہے:

    تیس سال تک مسلسل متعلق رہنا۔

    جب ٹیکنالوجی بدلی، پلیٹ فارمز آئے گئے،
    اور کمپنیاں ابھریں اور گریں،
    وہ ہمیشہ مشکل مسائل کے اندر رہے:
    • ایسے انٹرپرائز سسٹمز جو بند نہیں ہو سکتے
    • ایسی سپلائی چینز جو ٹوٹ نہیں سکتیں
    • ایسے SAP ماحول جہاں ایک غلطی لاکھوں کا نقصان ہوتی ہے، لائکس نہیں

    وہ وہاں کام کرتے رہے جہاں
    شور کی کوئی قیمت نہیں ہوتی، اور ناکامی کے حقیقی نتائج ہوتے ہیں۔



    وہ لمحہ جو مشاہدے سے عمل تک لے گیا

    کل ہی، پاکستان کے وفاقی وزیرِ تعلیم
    Khalid Maqbool Siddiqui
    کی درخواست پر، لیاقت علی نے
    Rehan School
    کا دورہ کیا۔

    یہ کوئی رسمی وزٹ نہیں تھا۔
    وہ وہاں ساڑھے تین گھنٹے رکے۔

    انہوں نے کلاس روم دیکھے۔
    طلبہ سے بات کی۔
    بچوں کو AI، زبان، اعتماد اور مسئلہ حل کرنے کی عملی تربیت میں مصروف دیکھا —
    نظریہ نہیں، روزمرہ عمل۔

    دورے کے بعد انہوں نے وزیرِ تعلیم کو صرف ایک لائن کا پیغام بھیجا:

    “میرا ذہن ہل گیا ہے (My mind is blown)”

    نہ لمبی تقریر۔
    نہ تعریفوں کا انبار۔

    لیکن اصل بات اس کے بعد آئی۔

    جو کچھ انہوں نے اپنی آنکھوں سے دیکھا،
    اس سے متاثر ہو کر، انہوں نے یہ ارادہ ظاہر کیا کہ
    وہ اسی طرز کا ایک ماڈل خود اپنے تحت شروع کریں گے — ابتدا آن لائن سے۔

    تیس سال سے نظام جانچنے والا انسان
    نعروں سے متاثر نہیں ہوتا۔
    وہ صرف چلتے ہوئے ماڈل سے متاثر ہوتا ہے۔



    کارپوریٹ نظاموں سے قومی صلاحیت تک

    آج ان کی توجہ واضح ہے:

    مصنوعی ذہانت، افرادی قوت کی تیاری، اور زبان کی صلاحیت
    کے سنگم پر
    قابلِ توسیع نظام بنانا۔

    نہ تقریریں۔
    نہ موٹیویشنل باتیں۔
    انفراسٹرکچر۔
    • Pakistan AI Centers of Excellence کے ذریعے
    وہ AI ٹیلنٹ کو صرف سکھا نہیں رہے،
    بلکہ عملی صنعت سے جوڑ رہے ہیں۔
    • Pakistan Phonetic Alphabet کے ذریعے
    وہ ایک سچ کو سامنے لا رہے ہیں:
    زبان کا مسئلہ ذہانت کا نہیں،
    ادائیگی، اعتماد اور دماغی نقشہ سازی کا ہوتا ہے۔
    • AI پر مبنی لینگویج ٹیوٹر کے ذریعے
    وہ یہ ثابت کر رہے ہیں کہ
    ذاتی نوعیت کی تعلیم بڑے پیمانے پر ممکن ہے —
    یہ خواب نہیں، ڈیزائن کا مسئلہ ہے۔



    یہ سب کیوں اہم ہے؟

    فرق ambition سے نہیں پڑتا — وہ بہتوں میں ہوتی ہے۔
    فرق پڑتا ہے صبر سے۔

    تیس سال کا صبر۔
    تیس سال کی خاموش تعمیر۔
    تیس سال روشنی کے بجائے بنیاد پر توجہ۔

    وہ نہ شور مچاتے ہیں۔
    نہ خود کو بیچتے ہیں۔
    وہ بناتے ہیں، آزماتے ہیں، بہتر کرتے ہیں، اور نافذ کرتے ہیں۔

    ایسے دور میں، جہاں ہر کوئی جلدی میں ہے،
    لیاقت علی ہمیں یاد دلاتے ہیں:

    حقیقی تبدیلی کا اعلان نہیں ہوتا — وہ انجینئر کی جاتی ہے۔

    یہ صرف ایک شخص کی کہانی نہیں۔
    یہ اس بات کی یاد دہانی ہے کہ
    تجربہ، عاجزی، اور چلتے ہوئے ماڈل
    آج بھی دنیا بدل سکتے ہیں۔

    اور شاید،
    یہی خیال اس دور میں سب سے زیادہ انقلابی ہے۔
    Liaquat Ali — شور نہیں، نظام بنانے والا انسان کچھ لوگ ٹرینڈ کے پیچھے بھاگتے ہیں۔ کچھ عہدوں کے پیچھے۔ کچھ داد اور تالियों کے۔ اور پھر کچھ لوگ ہوتے ہیں جیسے لیاقت علی — جو خاموشی سے، دہائیوں تک، ایسے نظام بناتے ہیں جو واقعی کام کرتے ہیں۔ تیس سال سے زائد عرصے تک، لیاقت علی انجینئرنگ کی سخت منطق، انٹرپرائز سسٹمز کی حقیقت، اور انسانی صلاحیت کے سنگم پر کھڑے رہے ہیں۔ جب دنیا ہر چند سال بعد نئے نعرے ایجاد کر رہی تھی، وہ ایک ہی سوال پر قائم رہے: نظام حقیقت میں کیسے چلتے ہیں، اور انہیں بہتر کیسے بنایا جائے؟ انہوں نے بطور انجینئر آغاز کیا — اور انجینئرنگ ایک بنیادی سبق دیتی ہے: نتائج کو جعلی نہیں بنایا جا سکتا۔ یا تو نظام چلتا ہے، یا ناکام ہوتا ہے۔ بعد ازاں انہوں نے بزنس اور اسٹریٹیجی میں ایم بی اے کیا — تعریف کے لیے نہیں، بلکہ یہ سمجھنے کے لیے کہ فیصلے کیسے بڑے پیمانے پر اثر ڈالتے ہیں، ادارے کیسے رویہ اختیار کرتے ہیں، اور قیادت نظاموں کو کیسے بدلتی ہے۔ یہی امتزاج — انجینئرنگ کی درستگی اور اسٹریٹیجک سوچ — ان کے پورے سفر کی بنیاد بنا۔ 1995 میں انہوں نے LA Consulting Corporation قائم کی۔ یہ کسی اسٹارٹ اپ کہانی جیسا قصہ نہیں — بلکہ اس سے کہیں زیادہ مضبوط بات ہے: تیس سال تک مسلسل متعلق رہنا۔ جب ٹیکنالوجی بدلی، پلیٹ فارمز آئے گئے، اور کمپنیاں ابھریں اور گریں، وہ ہمیشہ مشکل مسائل کے اندر رہے: • ایسے انٹرپرائز سسٹمز جو بند نہیں ہو سکتے • ایسی سپلائی چینز جو ٹوٹ نہیں سکتیں • ایسے SAP ماحول جہاں ایک غلطی لاکھوں کا نقصان ہوتی ہے، لائکس نہیں وہ وہاں کام کرتے رہے جہاں شور کی کوئی قیمت نہیں ہوتی، اور ناکامی کے حقیقی نتائج ہوتے ہیں۔ ⸻ وہ لمحہ جو مشاہدے سے عمل تک لے گیا کل ہی، پاکستان کے وفاقی وزیرِ تعلیم Khalid Maqbool Siddiqui کی درخواست پر، لیاقت علی نے Rehan School کا دورہ کیا۔ یہ کوئی رسمی وزٹ نہیں تھا۔ وہ وہاں ساڑھے تین گھنٹے رکے۔ انہوں نے کلاس روم دیکھے۔ طلبہ سے بات کی۔ بچوں کو AI، زبان، اعتماد اور مسئلہ حل کرنے کی عملی تربیت میں مصروف دیکھا — نظریہ نہیں، روزمرہ عمل۔ دورے کے بعد انہوں نے وزیرِ تعلیم کو صرف ایک لائن کا پیغام بھیجا: “میرا ذہن ہل گیا ہے (My mind is blown)” نہ لمبی تقریر۔ نہ تعریفوں کا انبار۔ لیکن اصل بات اس کے بعد آئی۔ جو کچھ انہوں نے اپنی آنکھوں سے دیکھا، اس سے متاثر ہو کر، انہوں نے یہ ارادہ ظاہر کیا کہ وہ اسی طرز کا ایک ماڈل خود اپنے تحت شروع کریں گے — ابتدا آن لائن سے۔ تیس سال سے نظام جانچنے والا انسان نعروں سے متاثر نہیں ہوتا۔ وہ صرف چلتے ہوئے ماڈل سے متاثر ہوتا ہے۔ ⸻ کارپوریٹ نظاموں سے قومی صلاحیت تک آج ان کی توجہ واضح ہے: مصنوعی ذہانت، افرادی قوت کی تیاری، اور زبان کی صلاحیت کے سنگم پر قابلِ توسیع نظام بنانا۔ نہ تقریریں۔ نہ موٹیویشنل باتیں۔ انفراسٹرکچر۔ • Pakistan AI Centers of Excellence کے ذریعے وہ AI ٹیلنٹ کو صرف سکھا نہیں رہے، بلکہ عملی صنعت سے جوڑ رہے ہیں۔ • Pakistan Phonetic Alphabet کے ذریعے وہ ایک سچ کو سامنے لا رہے ہیں: زبان کا مسئلہ ذہانت کا نہیں، ادائیگی، اعتماد اور دماغی نقشہ سازی کا ہوتا ہے۔ • AI پر مبنی لینگویج ٹیوٹر کے ذریعے وہ یہ ثابت کر رہے ہیں کہ ذاتی نوعیت کی تعلیم بڑے پیمانے پر ممکن ہے — یہ خواب نہیں، ڈیزائن کا مسئلہ ہے۔ ⸻ یہ سب کیوں اہم ہے؟ فرق ambition سے نہیں پڑتا — وہ بہتوں میں ہوتی ہے۔ فرق پڑتا ہے صبر سے۔ تیس سال کا صبر۔ تیس سال کی خاموش تعمیر۔ تیس سال روشنی کے بجائے بنیاد پر توجہ۔ وہ نہ شور مچاتے ہیں۔ نہ خود کو بیچتے ہیں۔ وہ بناتے ہیں، آزماتے ہیں، بہتر کرتے ہیں، اور نافذ کرتے ہیں۔ ایسے دور میں، جہاں ہر کوئی جلدی میں ہے، لیاقت علی ہمیں یاد دلاتے ہیں: حقیقی تبدیلی کا اعلان نہیں ہوتا — وہ انجینئر کی جاتی ہے۔ یہ صرف ایک شخص کی کہانی نہیں۔ یہ اس بات کی یاد دہانی ہے کہ تجربہ، عاجزی، اور چلتے ہوئے ماڈل آج بھی دنیا بدل سکتے ہیں۔ اور شاید، یہی خیال اس دور میں سب سے زیادہ انقلابی ہے۔
    0 Comments 0 Shares 101 Views
  • 0 Comments 0 Shares 15 Views
  • 0 Comments 0 Shares 15 Views
  • 0 Comments 0 Shares 15 Views
  • 0 Comments 0 Shares 15 Views
  • 0 Comments 0 Shares 15 Views